本站讯 7月11日下午，护理部在电教室举行“护理组长职责培训大会”，会议由护理部副主任袁卫红主持，全院护士长及护理组长230多人参加了培训大会。
会上，护理部张莉主任与大家分享对连续性排班的定位、连续性排班护理工作的四大转变以及我院连续性排班模式推动的效果，提出了存在的问题和努力方向。她指出：连续性排班不仅仅是排班模式的改变，而是人力资源管理模式的变革，是护士分层级管理的基础。通过连续性排班对护士的成长和对病人服务的完善，以及连续性排班实施的效果，提出存在的问题：护士的分层级管理和各层级人员的职责，很多组长职责未落实。张主任通过数字阐述不同护理人员应设置护理组长的人数。通过层级管理模式，将护理组长定位为专业学科的带头人，护理组长应指导护士的行为，全面了解病情，而不是小领导。责任护士则要掌握病人的病情，通过相对默契的团队氛围和沟通方式，护理组长帮助责任护士掌握病人病情。当护理组长的职责明确后，我们的护士长被解放出来，但是这不意味着护士长可以放手不管，而是要高瞻远瞩的考虑科室护理专业的发展，张主任通过建立8个小组，分别让年轻护士长牵头，大科护士长把关，每个护士长参与，各小组制定出护士长的职责和定位，希望护士长们多思考，携手并肩，推动一些有意义的事情。
此外，儿科科护士长苏敏谊向大家解读了护理组长的职责，通过专业技能、临床技能、临床管理能力和自我管理能力阐述护理组长的工作内容，并详细告知A班、P班、和N班中各时段护理组长的工作程序，通过新入院病人的接收举例，说明各层级护理人员的分工职责。最后，心内科的护理组长梁顺萍结合自己的经验详细介绍如何落实护理组长的职责和帮助责任护士成长，阐述张莉主任、专科护士及部分科护理组长通过6次思维冲击，反复梳理制定出《护理组长对外出检查病人的评估指引》、《护理组长开护嘱指引》和《参加医疗查房指引》。
通过此次培训，护理组长们明确了应该做什么、怎样做以及如何帮助责任护士成长。培训也为护士长们指明了工作方向，通过护理组长的职责落实，真正发挥护理组长的作用，梳理各层级护士的职责，落实护士的分层级管理，让护理组长们更快的成长起来。
采写、摄影：程云
编辑：朱英辉
