最近国外有研究发现，儿童如果在幼年期有打鼾问题，即使日后停止打鼾，他们青少年期的学习能力仍然会受到影响。
这份发表于6月刊《儿科》杂志的研究报告，研究者发现中学成绩处于班级最后1/4的学生和最好1/4的学生相比，其幼年时发生频繁大声打鼾的比率为后者的3倍。另外，成绩差者接受扁桃体切除术和腺样体切除术以治疗打鼾的人数也比其他人多3倍。该研究是由美国肯塔基州路易斯维尔大学的David Gozal和Dennis W. Pope两位博士所作的。他们指出：“如果儿童在其形成智力的脑发育关键时期发生睡眠呼吸紊乱的话，他们今后的学习能力可能受到部分不可逆的损伤。”研究者调查了7、8两个年级的1600名成绩分别处于班级前1/4和后1/4的学生。有13%成绩差者发生过强烈频繁打鼾，而成绩好者这一比例只有5%。
打鼾是呼吸紊乱的表现之一，它可打乱睡眠节律，引起注意力不集中、易怒和多动。这些行为问题可影响儿童的学习表现，从而对智力的发展起阻碍作用。
打鼾应该引起足够的重视，因为它意味着睡眠时上呼吸道的阻力增加。专家认为如果儿童有大声频繁的打鼾、同时还出现行为问题或学习困难，则应该去医院就诊，并由耳鼻喉科睡眠专家对其情况进行评估。
专家建议：
儿童打鼾是种病，时间一长会造成面部畸形发育、注意力不集中等并发症，威胁孩子的健康、生活，应尽早治疗。佛山市第一人民医院耳鼻喉-头颈外科是佛山市重点专科，在治疗鼾症方面具有先进的技术和丰富的经验，愿为广大患者提供优质的服务。
耳鼻喉科 曾勇
